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EC0301 -
Diseño de cursos de formación del capital humano de manera presencial grupal, sus instrumentos de evaluación y manuales del curso

Diseña cursos presenciales de capacitación con una estructura profesional, instrumentos de evaluación y manuales completos para el instructor y el participante.

Descripción

El estándar EC0301 Diseño de cursos de formación del capital humano de manera presencial grupal, sus instrumentos de evaluación y manuales del curso está diseñado para personas que elaboran cursos presenciales de capacitación. Su propósito es servir como referente para evaluar y certificar a quienes diseñan cursos, instrumentos de evaluación y manuales para procesos de formación presencial grupal.

¿Para qué sirve este estándar?

El EC0301 sirve para que una persona pueda demostrar que cuenta con las competencias necesarias para diseñar cursos presenciales de capacitación de manera ordenada, clara y profesional.

 

No se trata solo de armar una presentación o preparar una clase, sino de saber estructurar un curso completo desde su planeación: objetivos, temas, subtemas, técnicas de instrucción, técnicas grupales, actividades, materiales didácticos, estrategias de evaluación, instrumentos de evaluación, manual del participante y manual del instructor.

 

Durante el proceso, el participante trabaja elementos prácticos como la carta descriptiva, los objetivos de aprendizaje, el contenido temático, las técnicas instruccionales, las técnicas grupales, los instrumentos para evaluar conocimientos y habilidades, el instrumento de satisfacción del curso, el manual del participante y el manual del instructor.

¿Qué aprenderá a desarrollar el participante?

Al alinearse y evaluarse en este estándar, el participante puede:

  • Diseñar cursos de capacitación presencial grupal con una estructura profesional.

  • Elaborar una carta descriptiva completa y ordenada.

  • Redactar objetivos generales, particulares y específicos de aprendizaje.

  • Organizar temas y subtemas en una secuencia de lo simple a lo complejo.

  • Seleccionar técnicas de instrucción acordes al objetivo, perfil del grupo y número de participantes.

  • Seleccionar técnicas grupales que favorezcan la participación y el aprendizaje.

  • Definir actividades del proceso de instrucción-aprendizaje.

  • Diseñar estrategias de evaluación diagnóstica, formativa y sumativa.

  • Elaborar instrumentos para evaluar conocimientos, habilidades y destrezas.

  • Diseñar instrumentos de evaluación de satisfacción del curso.

  • Elaborar manuales para el participante con introducción, objetivos, temas, actividades, conclusiones y fuentes de información.

  • Elaborar manuales para el instructor con carta descriptiva, requerimientos del lugar, sugerencias de impartición, instrumentos de evaluación y claves de respuesta.

  • Respaldar sus competencias con una certificación oficial.

¿A quién va dirigido?

Este estándar es ideal para capacitadores, instructores, facilitadores, formadores, docentes, responsables de capacitación, personal de recursos humanos y personas que imparten cursos, talleres o sesiones de formación dentro de empresas, instituciones, consultorías o centros de capacitación.

 

También es útil para profesionales que desean formalizar su experiencia como instructores, mejorar su forma de enseñar, estructurar mejor sus cursos y demostrar que cuentan con competencias reconocidas para impartir capacitación presencial grupal.

 

Además, el estándar señala que no se requiere título profesional para certificarse, por lo que es una opción accesible para quienes desean demostrar formalmente sus competencias como capacitadores o instructores.

Vigencia del estándar

El certificado de competencia en el EC0301 tiene una vigencia de 4 años.

Estudiantes subiendo escaleras

Alineación y evaluación del EC0301

Precio fijo
$6,997

Aclaración: Incluye solo la alineación y la evaluación en las fechas antes mencionadas. La certificación tiene un costo de $1,500 adicionales y se realizará únicamente a petición del solicitante en caso de haber resultado competente en su evaluación.

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